推衍教学法相关论文
目的:探究分析推衍教学法在中医内科教学中的应用价值.方法:将120名中医专业学生为研究对象,分设对照组和研究组,每组随机分配60例......
推衍教学法是任课教师以课程规律性为依据,采用多样的教学方式引导学生从已学知识着手,主动进行思考与探究,通过推衍最后得到新知......
目的:探讨推衍教学法在中医内科教学中的有效性。方法:选取某校260名学生为研究对象,随机分为实验组和对照组,分别采用推衍教学法......
目的:研究"推衍教学法"在中医内科教学中应用的教学效果。方法:实验组应用推衍教学法进行教学,对照组采用传统教学方式教学。教学......
推衍教学法是根据新课程所共有的规律性，由教师通过各种教学方式，指导学生运用已知知识进行积极思考和探究．从而逐步推衍出新的知识点......
在现阶段我国中医内科的教学过程中,推衍教学法是一项十分重要的教学方式。其主要是以任课教师的课程规律性为其发展和教学根据,通......
[摘要]目的：研究推衍教学法应用于中医内科学教学中应用效果。方法：选取2014、2015级与2016级共6个班级总计600名学生作为研究对象。......
