批判性问题相关论文
认定案件事实是诉讼活动的基础,其过程在纵向上可分为侦查起诉阶段、庭审中控辩双方举证质证阶段以及法官形成判决阶段,在横向上都......
一、数学课堂教学的现状 通过观察和研究，笔者发现目前数学课堂教学有如下特点：高密度提问已成为数学课堂教学的重要方式；把可以提......
当今在非形式逻辑和论辩理论领域不断发展的概念和方法,如何早在威格摩尔论证据的著作中得以使用?威格摩尔先前依靠并发展了诸如论......
诉诸权威论证是专家辅助人制度设计的核心要义,其体现在法官视角下的证据评价与裁判,以及当事人视角下的质证与证明。权威厘定可从......
高等教育培育的学生,不仅要具有丰富知识,还应能够批判地思考和分析问题。大学英语教师要努力培养和提高自身批判性思维。大学英语......
批判与质疑在消除争议方面起着关键性作用,法庭论辩作为一种动态性、交互性的争议解决机制,应被置于批判性讨论框架之中予以审视、......
在新修辞学中,佩雷尔曼的普遍听众在本质上充当了评估论证好坏的标准或规范。借鉴约翰逊、布莱尔提出的RSA标准以及黑斯廷斯提出的......
作为非形式逻辑理论先驱之一,佩雷尔曼的论证理论对现代论证理论、论证研究的修辞进路有重要影响,也为语用论辩术的创立提供了重要......
司法论证型式是面向司法领域系统研究演绎推论和归纳推论在该领域的作用机理,以及逻辑因素与非逻辑因素的相互作用机理。司法论证......
高中生的评判性思维还处于起步阶段,在教学实践中尝试开展评判性阅读,无论对学生还是对教师来说都具有一定的挑战性。在英语阅读教......
通过适切的批判性问题引导学生对文本进行深层次的个性化解读是英语阅读教学的重要任务,也是培养学生批判性思维能力的重要途径。......
作为非形式逻辑和论辩理论核心主题的论证型式,也日益成为论辩的人工智能方法关注的焦点。论证型式表征日常论证的常见合情论证模......
提问,又称为问题提出,是个体在进行各种活动的过程中发现并自觉地提出问题的活动。学生提问的研究,是在以学生为主体的教与学的研......
20世纪中叶以来，以美国为代表的西方国家兴起了“批判性思维”研究潮流。我国于上世纪80年代末引入“批判性思维”概念，并开始对其进......
批判性思维20世纪30年代兴起于美国、新西兰等西方国家,是人类诸多思维方式的一种。随着批判性思维研究的深入和大量成果的面世,其......
自亚里士多德以来，诉诸权威论证就受到不断的评论。然而，只是在非形式逻辑充分发展的今天，其性质、类型、模式及其评估才得到深入研究......
诉诸权威的论证作为一种发生于对话情境中的可废止性的论证型式,应经受一系列批判性问题的检验。法庭论辩中的各方主体需针对不同......
