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教育教学发展需要建立专业的教师团队,秉承“精专”理念的“精研”“专一”精神有助于提高教育的理论水平、专业水平,为教师搭建专......
《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出:“幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段”.幼儿教育......
[摘要]把“奖助与教育”相结合,开展家庭经济困难学生的资助工作与励志教育、感恩教育、诚信教育相结合,使家庭经济困难学生能够顺利完......
在基层大地,有着无数不忘初心,坚守仁心的一方名医,他们的故事让人感怀,他们的付出值得被看见。作为百万基层医生的成长阶梯,《医......
在这里,儿童是自由的,他们是自己的主人,按照自己兴趣和要好的朋友组成探究小组,在教师的支持下积极探究,“风从何处来”“上幼儿......
"阶梯式导航策略"以"阶梯教育"为理论基础,其实施路径为:以课程建设为依托,整体上建构成长规划指导框架;搭建成长阶梯,帮助学生找......
国家治理体系和治理能力现代化是国家成长的必然要求,在当前我国进行深度改革的攻坚期,各种价值观念对社会公众的影响是不可忽视的......
新课程改革呼唤智慧课堂。本文对"智慧型教师"的表现与成长路径进行深入剖析,认为智慧型教师的成长主要经历"知识型教师"、"技能型......
当前,我国正处于全面建成小康社会的关键时期,面临着转变经济发展方式和发展战略性新兴产业的巨大挑战和机遇,迫切需要发挥高端人......
本文结合中小企业成长的周期性和高技能人才培养与成长的阶梯性的特点,动态地把握中小企业成长中高技能人才需求变化与社会高技能......