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情知教学思想是冷冉先生在20世纪80年代所提出的教育思想，其强调了教师在教学过程中需要尊重学生的情感，包括学习兴n趣、主体位置等，......
[摘 要]“情知”的和谐统一造就了美术课堂教学的完美。教师从更多方面做出积极努力，为学生提供更多的学习帮助，促进其“情知”的和......
素质教育是当前教育的要义,“情知”课堂将“情感”与“知识”有机融合,有利于学生的个性完善和激发学生的创新思维。
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“一切为了学生的发展”是新课程的最高宗旨和核心理念。教学活动是教与学的统一,其实质就是交往。认为课堂教学应充分利用互动交......
