悟诗相关论文
诗歌是文学的一个显类,是文学之祖,是艺术之根.不论世界上哪一种民族文学,诗歌总是最早产生的.在中国,不论是牙牙学语的孩童还是意......
“文包诗”是苏教版教材的首创，也是苏教版教材的一大亮点。“文包诗”，顾名思义既有“文”，又有“诗”。“文”为“诗”的补白，“诗”......
王维的诗，特别是他的田园山水诗，常常描绘一种娴静优美的生活，读他的诗总有一种清新雅致、悠闲自得的感觉。我想，这大概与他自小受家庭......
在新课改的大形势下，改革旧有的传统古典诗歌教学方法。以新的，贴近学生学习能力、爱好、兴趣的教学方法、方式提高古典诗歌教学的效......
陶行知先生曾提出著名的儿童手脑“六大解放”理论，即“解放儿童的头脑，让他们能想；解放儿童的手，让他们能做；解放儿童的口，让他们能说…......
《再别康桥》这首现代诗歌史上的经典之怍一直困扰着一线的语文教师：教什么？怎么教？很多老师探讨一番之后．若有所悟地感叹“还是让学生......
诗词是中国传统文化中的精髓，而诵读则是学习古诗词的好方法。教师在引导初中生学习诗词时要引导学生学习诵读，促使学生全面提高诵读......
本文以吕本中、姜夔、严羽的三部诗话为切入点来扫描南宋“悟诗”思维向度（即感悟诗歌意境的艺术思维不同层面之定位），认为：从吕本中“......
高中语文必修二第四课《氓》选自《诗经》。其运用的艺术手法主要是“赋、比、兴”，也是本课的教学难点。教学中以朗读为主，采取学生......
宋荦为清初"雪苑六子"之一,康熙中开府江南,与王士禛主持南北风雅,声名卓著。宋荦的诗学观较集中地反映在《漫堂说诗》中,其论诗追......
<正>唐诗宋词是中国古典文学园地里最为亮丽的两颗明珠,它们继承和发扬了中国古典诗歌的优良传统,达到了古典诗词的顶峰。初中语文......
