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师资博士后制度实施以来,由于其制度本身存在待遇保障、学术要求、身份管理等问题,未能很好地发挥其在高校师资队伍建设的作用,从......
师资博士后制度是高校人事制度改革与人才队伍选拔与培养制度有机结合的产物,是优化高校师资队伍结构的新措施,也是中国博士后制度......
博士后制度经过30年的发展,已经成为中国培养高层次创新型青年人才的一项重要制度,在人才培养、科技创新、产学研结合等方面取得了......
浙江大学实施的师资博士后制度,是一种具有开放、竞争、流动特点的教师补充新模式.它利用博士后流动站的平台,将教师聘用制度与博......
师资博士后制度是当前我国重点高校培养青年教师的重要路径, 随着越来越多的学校实行师资博士后制度,有必要对这一制度进行理论建......
为更好地利用博士后政策,为高校培养高水平师资服务,浙江大学在全国高校率先推出师资博士后政策。政策出发点是为了解决新教师选聘......
在新一轮人才竞争中,成都地区高校生命学科人才引进工作中存在教师压力大、易流失且无法有效甄别人才等一系列问题。随着“非升即走......
本论文以燕山大学师资博士后制度为研究对象,综合运用文献分析法、个案研究法和访谈法等方法,对燕山大学师资博士后制度实施的理论......