师生话语权相关论文
话语一直是人文社科领域的重要概念，在教育邻域，教育是师生相互交流、相互理解、相互作用的过程，主体间的交互对话才能焕发出课堂的活......
高校校园媒体话语权是在师生话语权的基础上形成的,具有公共服务性、教育导向性、价值认同性三大特点,存在话语内容官僚化,话语形......
话语一直是人文社科领域的重要概念，话语分析也是备受关注的研究方法和研究范式。在教育邻域，结合多个学科视角进行话语分析成为研究......
伴随着社会的发展与时代的进步,现代人越来越重视孩子的教育,课堂中师生之间的交往也随之成为了教学中备受关注的焦点问题.教学是......
福柯认为,“话语是一种权力关系,它意味着谁有发言权,谁无发言权.”话语和权力有着密切的联系,话语是权力的象征,权力凭借话语实施......
高校校园媒体话语权是在师生话语权的基础上形成的，具有公共服务性、教育导向性、价值认同性三大特点，存在话语内容官僚化、话语形式......
课堂师生话语权的实然表现在教师独享课堂话语权、学生的＂伪话语权＂、教师分配学生的话语权这几个方面。探析课堂师生话语权实然的原......
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话语权是话语权利与话语权力的统一,即话语资格和话语权威的统一,主体方面与客体方面在话语的发出者身上得到统一的“权”即是本文......
随着新课改对培养学生自主性及创新性的要求的出台,学生在语文课堂中的主体性地位引起教育者们的深切关注,但在实际课堂教学中仍然......
语言是社会成员共有的符号系统，话语则是语言的运用实践。本研究选择两节同课异构的小学语文课堂教学录像为研究材料，对两节课进行话......
