工匠人才相关论文
党建与沉浸式教学深度融合,能把旗帜鲜明讲政治贯穿于教育教学工作的全过程,有利于培育政治站位高、创新能力强的“T型”工匠人才。......
古老的班墨精神蕴含着我国职业教育的文化基因,通过继承发扬班墨精益求精的技术追求和崇德尚技的人文素养,有助于提升高职医学院校......
我国从2014年开始陆续推出“大众创业,万众创新”,要培育众多“中国工匠”,打造更多享誉世界的“中国品牌”的浪潮.本文探索从政策......
劳模和工匠人才创新工作室的价值在于劳模和工匠人才在创新实践中发挥的示范引领和骨干带头作用.要让建成后的工作室真正发挥长效......
本文以中国建成小康社会需要大批一线产业工人为背景,简析了国家对工匠人才的长期需求;基于中职学校传统人才培养方式中存在的问题......
人工智能时代,职业教育与行业岗位都发生了深刻的变化,这是新时代新技术发展的必然趋势.新时代职业教育人才培养模式需要深化改革,......
各行各业的发展都离不开人才的支持,许多企业相继与高职院校达成了合作,开启了校企合作的模式,主要目的就是持续为企业的发展提供......
新时代赋予工匠人才的时代意蕴,从“培养什么人”这一教育的首要问题出发,新时代工匠人才应遵循“大德”为先;从经济发展新常态的......
通过搜集相关文献资料,借助问卷调查、数据统计分析等方法,对我国高职院校教学实验实训基地建设现状进行分析,发现教学实验实训基......
我国高职院校人才培养及就业存在着与企业和社会对高技能人才的需求脱节,与行业企业发展趋势和方向脱节等问题,因此急需发挥政府、学......
摘要:中国制造业的转型升级迫在眉睫,人才的培养成为重中之重。新生代农民工是我国制造业产业工人的重要组成部分,新生代农民工工匠型......
十九大报告中提出"建设知识型、技能型、创新型劳动者大军,弘扬劳模精神和工匠精神",为高等教育的发展指出方向——培育专业领域中知......
为探索科学有效的可持续人才培养模式,本文以高职院校新能源汽车技术专业为例,从搭建校企双主体育人平台、营造校园文化氛围、重构......
上海要着力构筑"工匠之城",其内涵应包含集聚工匠人才、弘扬工匠精神、传播工匠文化、传承工匠技艺、提升工匠技能、展示工匠产品......
'铁人精神'是对铁人王进喜为国家分忧的爱国主义精神、艰苦奋斗的忘我精神、认真负责的钻研精神及埋头苦干的奉献精神的提......
<正>中国国防邮电工会本着总结经验、把握规律、推动工作的思路,按照"实践——理论——制度"的脉络,从创新工作室创建的"具体实践......
<正>为充分发挥劳模和工匠人才的示范引领作用,总行近期命名了一批"中国工商银行劳模和工匠人才创新工作室",旨在进一步弘扬劳模精......
实现中华民族的伟大复兴需要高素质的技能人才,在各行各业对高技能人才需求迫切的今天,职业教育在工匠人才培养中的重要作用越来越......
<正>劳模和工匠人才创新工作室(以下简称"劳模创新工作室")是由较强技术能力、业务能力、创新能力和管理能力的劳模、工匠人才领衔......
摘要:现代世界中校企合作模式的核心在于推进两种人才的培养,一种是管理人才,另一种是工匠人才。前者比较好理解,因为我国初期的教育模......
青年是国家和民族的未来与希望,习近平青年人生发展思想为当代工匠培育指明了方向。我们当前正处于世界百年未有之大变局,人工智能......
作为传统制造业向现代制造业转型升级的典型行业,造纸产业在即将到来的“十四五”,将进一步以市场为引导向产业高端化发展,在此大......
中国特色高水平高职院校担负着为国民经济高质量发展培养大国工匠、卓越工匠的重要使命,随着产业结构的升级调整及技术革新步伐的......
煤矿技术力量的现状明显落后于其它行业,有历史性原因,有行业发展的特性,也有地域经济和区域政策的因素。本文就如何加强煤矿技术......
基于"三元文化"育人的理念,商务英语专业工匠人才的培养模式和路径为:以"两室两网一厅"为阵地,以红色文化为动力,构建工匠精神理论......
高考升学的唯一性导致了我国高考升学的激烈竞争,社会、学校、家长、学生几乎将高考作为改变个人人生命运的唯一途径,中考的升学竞......
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<正>近年来,创新工作室在全国企业如雨后春笋般不断涌现,成为"大众创业、万众创新"的典型样本和生动写照,为推动企业创新发展、转......
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文章首先分析中国制造2025背景下工匠人才需求的迫切性,然后简述了工匠人才的内涵与发展历程,最后详述加快工匠人才培养的途径和措......
当前高等职业教育正处在内涵发展时期,如何使人才培养更加符合应用型工匠人才培养需要,作为教育工作者就必须在应用型工匠人才培养......
在我国由制造大国向制造强国转变过程中,需要有新型"工匠人才"作为支撑,职业教育是其主要培养路径。但目前职业教育人才培养模式中......
本文笔者结合个人教学研究经验,针对高职院校智能化工匠人才成长考核平台的相关内容展开粗浅的探讨,并提出几点优化对策。......
文章从工学结合人才培养模式视角下研究高职院校培养工匠人才的路径。首先,分析了工学结合人才培养模式的特点;再者,阐述了高职院......
新时代我国新经济发展方式由“高速度”转向“高质量”,培育工匠精神成为推动新经济高质量发展的重要国家战略。培育工匠精神要从......
<正>劳动和技能竞赛活动,是提高职工素质、推动企业进步、促进经济发展的重要途径。5年来,各级工会紧紧围绕国家经济建设中心任务,......
高职院校"百万扩招"将招生对象从普通高中和中职学校扩大到全社会,既可以扩大高职院校的招生规模,同时也能解决企业缺少高素质技能......
“一带一路”倡议对应用型高校培养工匠人才提出了实践技能、工匠精神、国际素养和创新能力的要求。立足“一带一路”倡议,当前应......
产教融合,是结合当前教育发展和人才培养而提出的一种策略,这一教学模式被广泛的运用于职业教学中,是为了培养出符合社会对人才需......
摘要:随着高校教育体制改革的不断推进,国家对高职院校工匠人才培养提出了新要求。针对当前高职院校数学课程教学中存在的实际问题,结......
雷锋是时代的楷模,雷锋精神是永恒的。高校作为培养中国特色社会主义事业建设者和可靠接班人的重要阵地,要把弘扬新时代雷锋精神融......
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工匠精神是职业道德、职业能力、职业品质的体现。如何培养工匠人才,已成为目前各职业院校关注和改革的重点。通过真实项目进课堂......
工匠精神是我国由制造大国向制造强国迈进必须具备的精神,高等职业院校作为培养工匠人才的主阵地,在弘扬工匠精神的过程中承担着不......
质量是职业教育的活力和生命线。建立符合职业教育规律的质量保障体系,形成质量教育文化氛围等,这些是高等职业院校实现人才培养整......