小班评价相关硕士博士期刊学术论文 - 搜论网

小班评价相关论文

小班评价，实现学生自我管理

【摘要】班级是学校教育教学的基本单位。班级管理如何，直接关系到学校教育教学质量的提高、教育教学目标的实现、以及学生思想、道......

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小班评价自我管理

基于GIS技术的生态公益林与商品用材林质量评价

利用临川区魏坊林场森林资源二类调查小班材料,分别生态公益林与商品用材林构建评价指标,以小班为单元,结合GIS技术,采用综合评价......

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小班背景下的评价:实质、原则与问题

小班评价是指在小班教学环境下,为了促进学生的个性化发展,而对每一个学生进行的持续判定、认知与引导,其核心在于保护、重视并珍......

期刊

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