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小学教育研究相关论文

原生态实践性研究:小学教育研究的本土化行动——来自东北师范大学附属小学的实践与思考

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基于英语校本课程开发的国际理解教育

我国高举和平、发展、合作的旗帜,正在进一步走向世界,国际理解成为我国学生重要的核心素养,拓展性的外语学习与其他课程融合构成......

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