完整发展相关论文
低段“主题统整式”非纸笔化测评活动指向人的完整发展,围绕主题任务,通过学科统整活动的实施,对小学低段学生合作、倾听、表达、实践......
完整育人导向的学业个性化诊断与教学改进有三个特点,即注重过程数据的积累与诊断,循证思维指引教学改进;重视人文与技术的整合应......
在拉丁美洲以及加勒比地区,早期教育对人类社会以及经济发展的重大意义已经被广泛认同。人们正在努力实现教育承诺,主动积极地确保早......
我们将“以人为本”作为教育的价值选择时,教育便具有了创造人的价值的意义。它以充分开发个体潜能为己任,以丰富的知识、完整健全人......
实现每个人的全面自由发展是人类社会的远大目标。近年来,随着社会经济文化等条件的日益提高,中国已初步具备了实现低水平的人的全面......
期刊
台湾“中央”警察大学是实施与警察有关的专业教育的单科性大学,为了避免专业教育所导致学生片面发展的弊端,推行通识教育,不仅能拓宽......
幼儿阶段是一个决定人语言能力发展的特殊阶段,也是关键阶段,幼儿语言能力的发展情况会在很大程度上影响他们将来的语言综合运用能力......