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学生草稿相关论文

巧借学生草稿,上好习作评改课——以统编版五下第五单元习作《形形色色的人》为例

学生习作能力是体现语文综合素养的标志,提升学生的习作水平,更要重视习作评改教学.为了让习作评改教学达到实效,本文将以统编版五......

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写作能力学生草稿课堂形式以评促改

用好四种作品,提升习作教学效益

习作教学需要努力提升教学效益,促进学生习作能力的提升。教师应灵活运用学生草稿中的作品,借用教师自身的习作,借用之前学生的习......

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习作教学学生草稿教师习作学生习作名家作品

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