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创设童趣意境、激发学生真情——以情引“悦”理念下的小学音乐教学
小学音乐教学需要创新,只有塑造以生为本、兴趣为本的音乐教学,才能激发学生对音乐艺术的真情理解,实现学生对音乐教学内容的有效......
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