学校辅导相关论文
学校心理辅导与教育同质相容,作为教育的心理辅导必然要以"为了学生的终身发展"为价值追求,而发展性心理辅导理念必然要以发展性心......
世界范围的学校心理教育(即学校心理健康教育)的研究与实践方兴未艾。在我国,自《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教......
又到了玉米飘香的季节,我似乎又感觉到了那甜甜的、香香的玉米糁煮红薯带给我的温暖.rn我7岁的时候,妈妈早上要到学校辅导学生,爸......
最近在微信圈里看到调侃教师的顺口溜，其中两句是：“抄写教案几乎崩溃，迎接检查比牛还累。”顺口溜虽然难免夸张，但能从中看出一些端倪......
本文对国内近年来有关注意缺陷多动症的研究进行综述。首先介绍注意缺陷多动症的定义、诊断及成因。其次从执行功能、智力、共病性......
核心素养是适应个人终身发展和社会发展所需要的关键素养,它与养成良好的习惯是密不可分的,让学生养成良好的习惯,是健全人格的基......
台湾学校辅导是在辅导运动、台湾社会变迁及教育革新等历史背景下产生的。20世纪50-60年代,侨生辅导的出现、"东门方案"的问世,"中......
【摘要】 目的 探讨香港与澳门两地中小学学校辅导的发展，就辅导工作的内容、开展情况、辅导人员在建设上的差别以及发展速度相异的......
在学校心理服务体系建设较早,发展比较完善的国家里,学校心理服务体系分为学校辅导、学校心理学、学校咨询三个层级,每个层级有各......
