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贴近生活，引导说话，协助写话

摘要：低年级小学生在写作的时候没有经验，对于生活的观察能力不强，也没有养成长期观察身边事物从而运用到写作中的习惯，所以在低年级......

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生活互动多说少写注重修改

低年级写话教学新思考

低年级写话要注重兴趣的培养,要明确目标,多说少写;回归生活,乐说爱写;利用教材,练说仿写;表扬激励,争说勤写.从而达到提高写话能......

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