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摘要：将我校80名高职高专护生当作本次研究对象，采取随机分组的方式分为对照组与观察组，两组护生各为40名，其中对照组采取常规学习的方......
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目的：近年来，各科教学光盘已广泛应用于课堂教学，并以其自身优势，如兼具图像、声音使课堂变得形象、直观、活跃，尤其是在基础护理（下简称......
以与护士执业资格考试接轨的高职护理教学改革研究课题为契机，对护理技巧课程教学内容和方法进行深入探讨和研究，进一步完善护理人才......
