地理课堂教学效率相关论文
地理是高中教学框架内的主要组成学科,对于培养和提升高中学生的空间感知能力、人地协调能力、识图读图能力等具有较为重要的作用......
<正>一、微课的概述"微课"即为使学习者获得最佳自主学习效果,通过信息化教学手段,以视频为主要载体,围绕某个知识点或者教学环节......
<正>引导学生正确、熟练地阅读、理解和运用图表,是地理教学中的重要一环。在教学实践中,用图形、表格等方式展示地理的本质特性,......
<正>本年度与备课组教师一直在分享课堂教学经验和改进教学方式方法,每一课都着力打磨。至今,已初步摸索出适合当前学校教学实际的......
<正>许多年来初中地理教学在社会上急功近利的思潮和应试教育思想的双重冲击下,很多学生地理学习水平处在低谷状态。他们不仅学习......
<正>虽然许多省区都在进行新课程改革,但对高中学生而言,依然是课业负担重,课后作业多,一天中自己可以支配的时间少之又少,在这种......
一、有效的课前准备＂工欲善其事必先利其器＂＂磨刀不误砍柴工＂这些俗语告诉我们一个浅显的道理,有效的准备,精心的预设,才能在最短的时......
本文根据地理新课程标准,结合主体教育理论和其他相关教育教学理论,讨论和研究了实施新课程,提高地理课堂教学效率的途径。通过问......
<正>课堂是学校开展教育教学活动的主阵地,构建和谐、高效的地理课堂,提高地理课堂效率是新课程背景下深化高中地理课堂教学改革、......
一、分组自编学案的基本要求1．避免繁复杂乱，力求简洁明确就多数教师编制的学案来看，往往带有冗长、繁杂、晦涩的通病。似乎不如此，不......
