园林树木学相关论文
疫情期间，全国各地高校根据教育部提出的“停课不停教、停课不停学”政策，采用线上教学积极应对。为了提高线上教学的效果，园林树木学......
引入成果导向(outcome-based education,OBE)教学理念,运用现代化教学手段,提升学生课堂的主体地位,激发学生的学习兴趣,从而提高......
本研究以长江师范学院《园林树木学》为例,探讨了基于MOOC和雨课堂的混合式教学模式在课程中的应用.课题通过整合多门MOOC资源并重......
该文从教学资源、教学平台、教学理念、教学方法与手段和考核方法等方面介绍了园林树木学教学改革的探索与实践,以期为提高园林树......
摘 要： 根据园林专业树木学课程的教学要求，文章分析了目前教学存在的问题，并根据园林专业和园林树木学课程的特点，从教材的选择、教学......
是园林专业的主干课程之一,针对其存在的理论与实践脱节、教学内容重复、教学方法和手段单一等问题,必须修订教学大纲,调整教学和......
实践性教学是培养大学生的创新能力、实践能力和创新精神的重要环节.对园林树木学的教学进行了一些可行性探索,针对该课程教学经验......
记忆是一切学习的基础,学习园林树木学也不例外。教学过程中教师应该运用上好起始课、知识迁移、营造竞争氛围等方法帮助学生在课......
“园林树木学”是园林、风景园林和观赏园艺专业重要的专业基础课，实践教学环节是该课程的关键内容。对“园林树木学”课程目前在实......
园林树木学是培养学生进行热爱自然，热爱生活，发现美，创造关的专业课程。在教学过程中，应科学地安排教学内容，优化学生知识结构，尝试新的......
在疫情防控期间,线下教学无法正常开展,对高校各专业课程的教学带来了新的挑战。文章总结了园林树木学线上教学过程中的工作开展情......
＂园林树木学＂是园林相关专业重要的专业基础课之一。本文针对园林工程专业＂园林树木学＂的教学特点,分析了该课程教学过程中存在的主要......
在园林树木学的专业教学过程中,实验教学属于最关键的构成环节,也是培养学生专业素养、提升综合技能水平的核心手段。要想提升整体......
随着高校课程改革的推进,学生能力培养和专业素养已成为教育改革的重点及热点问题。在园林树木学教学实践中引入合作式学习策略,有......
园林树木学是一门理论性和实践性都很强的基础课程,在园林专业应用型课程体系中占有重要的地位。在教学过程中,应遵循“以学生为中......
摘 要：《園林树木学》是课程知识点多、内容杂、应用性较强的一门课程，目前标准答案的考试方式很难对学生进行正确的综合的评价。文......
树木文化属性是在漫长的人类历史发展过程中形成的一系列与树木有关的文化现象和文化信息的总和。概述了以树木诗词文学、树木绘画......
介绍了《园林树木学》课程的特点，探讨了如何解决《园林树木学》理论和实践教学中存在的问题，提出了提高《园林树木学》教学质量的方......
针对多媒体教学在园林树木学课程应用中存在的优势与不足,探讨在园林树木学的多媒体教学过程中采用积累素材、优化教学过程、加强......
构建核心能力培养体系是当前职业教育领域正在探索的问题，归纳起来有三种策略，即整体策略、专项策略和渗透策略。在“园林树木学”课......
掌握相当数量的园林植物拉丁学名对于园林、风景园林和观赏园艺等专业的学生非常重要,在园林树木学的教学实践中,学生对于植物拉丁......
分析了《园林树木学》课程教学和安康学院园林专业学生的特点，探讨了《园林树木学》理论教学和实践教学方法的改革。......
《园林树木学》是园林专业的一门非常重要的专业基础课,它是园林专业园林规划设计、园林工程等专业课的基础,对学生毕业后的工作也......
该文通过多媒体教学法在"园林树木学"教学中的应用,总结了多媒体应用在实践教学中的优点扣不足;并根据教学试验结果,对发挥多媒体......
歌诀是一种传统的辅助教学手段。介绍将歌诀应用于“园林树木学”教学中的具体实践，认为编写歌诀前首先要深入研究教学内容，确定适宜......
针对"园林树木学"课程教学存在的问题,提出了"四个结合和三个构架"的教学方法。"四个结合"即直观教学结合实物教学、案例分析结合......
根据上海交通大学教学改革的要求,对"园林树木学"课程教学进行了问卷调查,通过对82份有效问卷的分析得知,学生认为本课程最薄弱的......
期刊
高校专业课程开展双语教学既是应对学校国际化发展的需要,也是提升学生国际视野及学习能力的必要手段。以西北农林科技大学风景园......
新的时代发展趋势和学生特点的变化,要求＂园林树木学＂各项教学工作必须适应新的人才培养目标。本文结合校级优质课程建设,就＂园林树木......
本文以武汉设计工程学院为例,探讨了园林专业园林植物类实践课程结合调整教学目标,改革教学手段,调整教学内容,依托实习基地及深化......
将研究性教学引入到园林树木学的实践教学中加深了园林树木学的探索性,拓宽了园林树木学的范畴。注重学生实验技能的培养,注重对植......
针对园林树木学课程具有描述性内容多,直观性和实践性强等特点,结合学生学习中存在的问题,从提高学生学习兴趣,改革教学内容和教学......
针对建筑类高职院校在《园林树木学》教学过程中的问题,结合自身的经验和体会,提出了改进和完善教育教学方法的措施,根据学生的就......
摘要：《园林树木学》是农林院校园林、园艺、花卉专业重要的专业基础课，学好这门课对学生后续课程的学习及毕业后工作都有重要影响。......
《园林树木学》是园林专业十分重要的一门专业基础课，学好这门课对学生后续课程的学习及毕业后的工作去向都有较深远的影响，本文从教......
园林树木学是实践性很强的基础课程,通过实践教学,可有效提高学生对理论知识的实践运用能力。本文分析了园林树木实践教学现状,针......
园林树木学是园林专业的重要专业基础课,是一门实践性很强的课程,通过对园林树木学课程教学内容丰富和教学顺序的合理安排,突出重......
从不同的教学内容采用不同教学方法的角度出发,进行了多元教学法在“园林树木学”理论课教学中的应用实践,并在完善课程考核与成绩......
摘 要：园林树木学是农业类高职院校园林技术、园林工程和观赏园艺等专业重要的专业课，对学生毕业后的就业有很大影响。本文针对园林......
园林树木学是高等农业院校教学的重要组成部分，是园林专业一门重要的专业核心课程。本文分析了园林树木学课程在传统教学过程中，面临......
园林树木学是园林专业的核心课程,在以往的教学中,存在教学手段单一,学生学习效率低的现象。微课可支持多种学习方式,如把微课视频......
<园林树木学>课程直观性及实践性很强,采用传统教学方式,因季节、场地等因素的影响较大,往往难以达到令人满意的教学效果.本项目选......
概述项目教学的概念以及特点;总结项目教学法在园林树木教学中的实践情况。在介绍教学设计方法的基础上,以＂公园绿化＂为案例,探讨项......
