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阅读是儿童早期教育的重要方向,近年来国内童书增长迅猛,早教阅读快速增长,但因缺乏专业性指导,早教阅读领域良莠不齐,科学性亟待......
0-3岁儿童的早期阅读,已经成为全球早期教育的热点研究问题,家长不但可以通过阅读与孩子建立良好的亲子关系,还能通过培养孩子的阅......
小学英语教学中教师要注重培养小学生的英语阅读能力，这是英语作为一门语言工具的应用要求，也是教学大纲的要求，然而，英语教学随着难度......
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结合儿童早期的婴幼儿生理、心理特点,指出儿童（0—3岁）早期启蒙阅读应注意的几个问题：政府及业界重视、家长养成良好的阅读习惯、勿......
