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英语初高中学习过程的衔接难度较大,要依靠教师的智慧和耐心来解决。为了实现高效课堂,形成了这种便于操作的听读分层教学模式。
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进行思维训练是母语教育的重要目标，自然也是听读课的重要诉求。听读课堂上，直观动作思维是与语言的“动作”意义紧密联系在一起的，学......
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让故事重回课堂的听读课，语感培养是其课程价值之一。听读课上的语感培养主要落实在三个方面，分别是语音感、语义感和语脉感。听读课......
听读课在发展听力、开发智力和语文综合素养的提升上都具有课程实践的意义。为了实现听读课的多维教学目标,听读文本需要精心选择......
