双文化认同整合相关论文
随着全球一体化进程的发展,文化群体之间的交流变得日益频繁,个体有了更多的机会接触到其他群体的文化,由此产生了越来越多的双文......
为探究歧视知觉对异地就读新疆生文化适应的影响机制,采用歧视知觉问卷、 双文化认同整合量表、 社会排斥问卷和社会文化适应问卷,......
本研究以蒙汉双文化大学生为被试,对蒙古族和汉族两种文化启动条件下被试的大五人格特质进行比较,目的在于探究蒙汉双文化大学生面......
研究选取在内地高校学习的藏族大学生193人,以及在藏族自治地区高校学习的汉族大学生183人作为研究对象,分别对其文化层面与个人层......
基于文化框架转换模型(CFS),双文化个体(bicultural individuals)可以根据不同文化线索做出与文化情境相一致的行为归因倾向。然而......
随着积极心理学的发展,人们愈来愈意识到幸福感对个体的重要意义,如何提升个体的幸福感已然成为了研究关注的焦点。随着我国社会发......
随着教育改革和教育公平化的深入,越来越多少数民族学生涌入以汉文化为主的区域学习和生活,他们所面临的一个重要问题就是如何处理......
随着全球化趋势的发展,越来越多的个体接触并学习两种以上的文化,拥有多种文化经验。双文化认同整合对双文化经验个体的各方面都有......
全球化、移民、旅居、杂居等因素导致了文化的多样性,双文化者甚至多元文化者的数量大大增加(Verkuyten&Pouliasi,2002)。很多双文......
跨文化心理学自上世纪80年代进入我国后发展迅速,涌现了一大批有关跨国境、跨民族的心理学研究。在该领域不断发展的同时,此类研究......
为了探究布依族、苗族大学生双文化认同整合、内外群体认同及二者的关系,本研究采用问卷法对305名少数民族大学生进行研究,结果发......
双文化认同整合是指双文化个体如何感知其主流文化与其他族群文化相容或相冲的程度,是双文化个体组织和理解两种文化的方式。归国......
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研究采用问卷法,对我国西北多民族聚居地区少数民族大学生进行调查研究,主要探讨双文化认同整合对创造力的影响以及人格开放性的调......
摘要为探究歧视知觉对异地就读新疆生文化适应的影响机制，采用歧视知觉问卷、双文化认同整合量表、社会排斥问卷和社会文化适应问卷......
双文化认同整合是文化认同研究领域的一个新的研究思路,用于测量同时拥有两种不同文化意义系统者是如何看待他们所拥有的两种不同......
随着不同民族沟通和交流增多和深入，汉族文化和少数民族文化之间有了越来越多的接触，不同文化之间既冲突又有融合。尤其对于少数民族......
目的:本研究从双文化者对于文化认同及心理适应的主观感知视角出发,探讨带有两种地域文化特征的大学生的双文化认同整合、跨文化适......
本研究从双文化人对于文化认同的主观感知视角出发,采用问卷调查法,以西北多民族聚居区的藏族(281人)、回族(106人)和汉族(141人)......
