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计算机支持的协同工作(CSCW)能提高人们的工作效率,促进社会生产力的发展,深刻影响人类群体的生产方式、工作方式和生活方式。计算机......
本文介绍了基于开放学习资源的自主协同网络学习系统的研究。网络协同学习系统已经取得了很多成果,探讨了基于开放群体的自主协......
信息技术对学习产生了深刻的影响,为学习提供了自主性与社会合作的更多可能性。传统的学习理论不能很好的解释信息联通环境下的信息......
针对传统协同学习系统存在使用复杂等问题,本文提出了基于Sakai的协同学习系统,在分析和研究Sakai开发原则和体系结构基础上,设计......
本文在总结网上CAI已有成果的基础上,概述了未来网上CAI的特点,并提出了网上CAI系统设计的一些想法,指出了尚待研究的一些问题。......
利用网络进行协作交流和讨论学习,可以培养学生善于利用信息工具重构知识,在自主选择和利用信息资源中提高学生自学与探究能力.大......
针对当前工程制图CAI课件类型单一、网络课件相对滞后等缺陷,从画法几何及工程制图教学的实际需要出发,设计开发了基于网络的工程制......
计算机支持的协同学习是对传统教学方式的改革,可实现跨越时间和空间的教育过程,受到了越来越多研究者的关注。本文针对现有协同学习......
文章探讨了CSCW应用在WEB环境下的群体协同机制,分析了其基本的协作方式,并据此提出了一种面向协同学习的应用模型。......
本文提出了CSAF-一个面向对象的协同系统开发框架;利用CSAF设计并实现了一个协同学习原型系统:NJU_CLS,其中包括了Group Author、GroupPaint、Group Calendar、Group Scheduler和Gruop A/V Conference等几个典型的协同......
1问题的提出在信息技术与课程整合的探索实践中,已从注意技术在教学中的单纯呈现逐步转向通过应用信息技术来改变教师的教学方式和......
工程制图课程是高等学校工科类学生必修的一门基础课,深入研究工程制图网络课程的实现具有重要的意义,结合多媒体网络教学不受时间......
本文基于计算机支持的协同工作出发,研究了教育网络协同学习系统设计的理论基础、系统构成原型及特点,并就师生地位的变化及技术的......
无论是从教育变革与学习创新的当代需求,还是从教学目标和学习结果的时代取向,教育者和研究者都强调学习的整体品质和学习者的协调......