初中生物概念教学相关论文
结合人教版生物学八年级上册“真菌”一课,探讨在初中生物教学中,如何应用论证式教学策略,帮助学生构建概念、理解方法、发展思维......
以“动物的运动”一课为例,应用5E教学模式,先从创设问题情境入手,引起学生参与兴趣,再以鸡翅的解剖观察实验进行探究和解释,将全......
【摘 要】在传统生物概念教学中注重概念文本，教師在讲解时重点放在概念的内涵及其外延性以及对相关相近概念的梳理等。然而由于概......
初中生物概念教学是主要的教学内容，教师以生物概念入手，开展教学活动，能够帮助学生掌握相关知识，并培养学生理论联系实际、灵活运用知......
结合人教版生物学七年级下册"血流的管道——血管"一课的具体教学案例,探讨在初中生物教学中,如何应用基于"智慧教室"的"336"模式,......
生物概念是人们对生物及生理现象本质特征的认识。正确的生物概念,既是生物学知识的组成部分,又为获得更系统的生物学知识奠定基础......
