创新式思维相关论文
摘 要：传统的历史教学沿袭了旧的教学观念和思想，教师成为课堂的主体，学生被动的跟着教师的脚步，没有参与课堂的机会。为此，初中历史教......
摘要：传统的历史教学将教学重点放在历史事件、时间、原因、结果等要素上，使得历史教学变成了枯燥的史实记忆，这也是很多人认为历史只......
高中历史学科包含的知识体系非常广泛，其中的知识内容具有过去性、综合性以及具体性等几大特征。如果在高中历史教学中单纯地应用记......
随着我国素质教育的不断发展, 以往的教育模式已经不能够满足学生综合教育的需求, 通过不断的改进课堂历史教学内容, 提高历史教学......
【摘 要】近年来，随着经济水平的提升，教育和以往相比也发生了较大改变，其中最显著的变化莫过于新课程改革的实施和素质教育的全面渗......
与正常思维相比较，创新思维往往具有 较强的挑战性、独创性、新颖性，是一个人取得进步 的源泉所在。因此，高中教师在开展历史教学的过......
历史是人类对社会发展过程的记录者和见证者,其涉及的内容非常的丰富,通过对学生开展历史教学能有效的树立学生的价值 观,培养学生......
摘 要：传统的历史教学沿袭了旧的教学观念和教学思想，以教师为课堂主体，学生被动接受知识，不利于其积极性的调动，教学效果不太好，也不利......
现代高新技术的日益成熟使互联网技术在中学课堂中得到普及和推广,给高中教学注入了现代化的元素。虽然教学质量的提升离不开教学......
