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传统儒学情论的基本理路一是在性体情用的体用框架下来理解“情”;二是基于存在的立场,以“情”为思考人之存在的基础和本源.基于......
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你从哪里来?要到哪里去?这是一个哲学命题。我,作为一名青岛人,从哪里来?未来会是什么样?这是青岛人切己的问题。近日,《青岛往事......
为了促进教师交流,尽快引领新教师走出艰难的适应期,北京石油学院附属小学组建“青年教师读书沙龙”。“青年教师读书沙龙”由青年......
明清之际,学者提倡经世致用之学,重视切己实践之风。谢文洊治学主张切己工夫,不仅注重教育者的自身修养,亦重视受教者的道德品行,......
“赵氏孤儿”是集历史性、民族性、悲剧性于一身的中国古代民间传说,千百年来以小说、戏剧等五彩斑斓的形式源远流长、享誉中外。较......
在朱子的《四书章句集注》中,读书法是朱子在解释四书过程中所关注的一个问题。"切己体察"是《四书章句集注》所载读书法中最具特色......
"行"作为"道"的一个同源字进入古代的文本中由来已久,然却没有像"道"一样作为一个独立的范畴被古代诸家论及,而是一直依附在"知行"这对范畴......