分组分级相关硕士博士期刊学术论文 - 搜论网

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基于“知识、能力、素养协同提升”的研究生课堂教学改革

目前高校在课堂教学方面,在一定程度存在重视本科生教学而忽视研究生教学的现象.部分研究生理论知识面不宽泛、跨专业考入、理论与......

期刊

OBE 翻转课堂分组分级科研能力科学素养

基于OBE理念的大学物理课程分级分组研讨式教学模式改革

随着高新技术的不断发展,作为基础课程的大学物理教学要求也在不断地提高.从偏理论教学向工程实践教学过度,势在必行.在此情况下,......

期刊

OBE 大学物理分组分级研讨式

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