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作业练习是为巩固课堂教学效果而设计的供学生课外进行的练习,是对课堂教学的巩固和运用,是提高教学质量的重要途径.然而机械重复......
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[摘 要]教师应充分关注学生的年龄特点、兴趣爱好及个性发展等方面，根据具体的教学内容，设计多元化的数学作业，让学生在作业中感受数......
摘 要：数学作业的设计应不拘泥于特定的形式，根据学生的具体发展需求有的放矢地进行设计。多元数学作业的设计是教师专业素养的体现，......
作业是教师与学生沟通和交流的桥梁。教师可以通过作业了解学生的学习情况,再根据反馈信息优化课堂教学,达到更好的教学效果。教师......
十三五规划资助工作的重心是精准资助。直接面向学生个体的资助机制,组织结构更加扁平化,工作更加高效灵活。从资助实施的主体来说......
