内隐数学-性别刻板印象相关论文
本研究采用SEB实验设计，考察大学生的内隐数学-性别记得板印象，结果发现，SEB方法能显著地检测到大学生普遍存在“男性比女性更擅长数......
数学-性别刻板印象对女生的理科学习有重要影响,刻板印象不但有外显层面还有内隐层面.通过问卷调查和内隐联系测验(IAT)分别对中学......
数学-性别刻板印象是指人们持有的认为女生学数学的能力不如男生的观念。国内外研究发现大学生群体普遍存在这种观念,并且会影响到......
本研究采用IAT实验设计,考察大学生的内隐数学-性别刻板印象。结果发现,IAT方法能检测到大学生存在"男性比女性更擅长数学"的内隐......
