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【摘 要】江苏省江阴市城中实验小学以学生发展核心素养为导引，以学校、家庭、社会的联动、联合、联席共育为运行机制，构建以学校为......
学生的素养是在一定的课程情境中,综合运用知识、技能、态度解决问题的一种能力。多样化课程的实施是实现学生个体多元、充分发展......
在开展初中教育过程中,家校共育是重要的内容,通过家庭和学校之间的合作,构建家校合作教育体系,有助于实现教育的创新,提升初中教......
在初中美术与学校共同教育的过程中,许多教师未能将家庭与学校联系起来,使两者处于脱节的状态,教育的整体效果不够好。在此基础上,......
