信息技术学科教学相关论文
普通高中信息技术学科新课标提出,学科内容要抓牢大概念的教学,引导学生学习信息技术的基础知识与技能,由此可见概念类教学是信息......
始自20世纪90年代的信息技术与学科教学整合课研究与实践已经取得了令人嘱目的成就,然而,由于理念和实践上的差距,一些人对整合课......
中小学信息技术课程整合是现阶段基础教育改革的一个热点问题,通过信息技术课程整合模式的研究,能够优化教学方式,促进师生之间的......
随着人工智能的快速发展,编程逐渐成为信息技术学科教学的主要方向之一,但在实际教学中,存在学生思维理解差异大,机械性记忆、训练......
本文在对浙江省湖州、嘉兴两市部分中学的信息技术学科教学进行抽样调查的基础上,从课程设置、教材使用、教学设备、师资力量等方......
摘 要：信息技术课程特点为思维导图在信息技术课程中的应用提供了条件和可能性。思维导图应用于信息技术教学的主要理论基础有脑科......
多元智能教与学的研究已成为当前我国教育课改研究的一个热点,各国教育理论界都在探索开发学生潜能的方法。借鉴世界先进的多元智......
中小学信息技术课程标准,在内容设置方面推行“以兴趣为起点,以活动为载体,螺旋上升的设置内容”。在这次“停课不停学”的线上教......
中学信息技术课程整合是现阶段基础教育改革的一个热点问题，通过信息技术课程整合模式的研究，能够优化教学方式，促进师生之间的互动，是......
近年来,随着我国教育改革的大力推进,STBAM教育已成为我国乃至全球教育领域的热词,受到了众多教育者的关注和追捧。2016年,我国教......
随着新课改的不断推进,培养学生的核心素养已经成为了高中信息技术教学最重要的教学目标。如今,基于学生核心素养的信息技术课堂教......
进入21世纪以来，信息技术飞速发展，江苏省信息技术课程也已经开设了十多年，信息技术学科教学的成果是硕果累累，学生信息素养的提高也是......
本文结合信息技术学科教学的特点,分析微视频的几种类型,探索微视频在翻转课堂和传统课堂中的使用策略。结合案例总结基于微视频的......
为了能够提高信息技术学科教学的质量,促进高校大学生信息技术水平的提高,深入地研究了多元化评价体系的构建策略。首先,深入地分......
