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[摘要]作者十几年的教学观察发现，初中学生数学成绩两极分化存在严重的趋势，特别是低分的学生越来越多，这势必制约着整体教学质量的提......
英语是初中阶段的重要学科,提高英语学习效果控制低分率是每个初中英语教师努力探索的课题.初中生英语成绩两极分化严重,英语教师......
