从甲骨文到缩微图书相关论文
说明文教学,历来是初、高中教师最头痛的问题.许多教师面对说明文不知从何处入手教:或晴蜒点点水,浅尝辄止;或雷声大雨点小,说得重......
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第一步,泛读。方法:快读文章标题、首尾段,浏览中间段。通过泛读,可以了解文章的大致内容、文体和篇幅。如《从甲骨文到缩微图书》(以下......
说明文的写作目的是让人有所“知”。这是说明文的特点,也是说明文写作的难点。要突破这个难点,就要在说明文写作中注意做好“五选择......
×××同学问:《从甲骨文到缩微图书》一文中,作者为什么按时间顺序介绍书籍演变的过程? 说明文为了把事物的特征说明......