交往训练相关论文
目的探讨交往训练对住院精神障碍患者康复训练的作用。方法将90例精神分裂症患者按照随机数字表法分为研究组和对照组，每组45例。两......
目的探讨交往训练对老年痴呆患者社会功能的影响。方法选择老年痴呆症患者作为研究对象,随机分为给予交往训练的观察组和常规处理......
目的 探讨交往训练对缓解期双相情感障碍患者社会功能的影响.方法 选取住院治疗的缓解期双相情感障碍患者56例,随机将所有患者分为......
目的：分析交往训练对慢性精神分裂症患者的社会功能恢复的影响。方法：选取本院2017年1—6月收治的精神分裂症患者120例,分为对照组与......
目的探讨家庭护理联合交往训练对精神分裂症患者康复与生活质量的影响.方法：选取精神分裂症患者73 例,采用随机数字表法将患者分为......
目的：探究交往训练对精神分裂患者社会功能的影响。方法：选取160例精神分裂患者为研究对象,随机分为观察组和对照组各80例,对照组患......
目的探究交往训练用于缓解期双相情感障碍患者社会功能改善中的效果。方法将2016年11月~2018年11月的68例缓解期双向情感障碍的患......
<正>教堂是基督徒过宗教生活的重要场所,作为尘世与天堂、教会与基督的桥梁,教堂亦是信徒社会需求在宗教空间的表达。随着城市化的......
<正>英国K·Dautenhahn教授带领的团队,经过十几年的系统研究,利用人性化智能机器人为工具,在孤独症儿童交往训练方面取得了显著效......
<正>一、了解并满足孩子的需要是训练的基础自闭症孩子的内心世界十分隐秘、脆弱,家长应努力理解孩子的需要,包括生理需要、安全需......
<正>著名作家萧伯纳曾说过:"你有一个苹果,我有一个苹果互相交换,各自得到一个苹果;你有一种思想,我有一种思想互相交换,各自得到......
目的:探讨对缓解期双相情感障碍患者进行交往训练的效果。方法 :选取我院2012年6至2014年6月期间收治的50例缓解期双相情感障碍患......
目的探讨交往训练对缓解期双相情感障碍患者社会功能恢复的影响。方法选取我院92例缓解期双相情感障碍患者。对照组实施常规治疗。......
目的探讨交往训练对稳定期精神分裂症患者社会功能恢复的影响。方法选取我院2010年9月至2012年9月在精神科治疗的50例稳定期精神分......
