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“评价即学习”理念下的习作教学r——以《习作6:神奇的探险之旅》为例

“评价即学习”理念下的习作教学,强调评价贯穿习作全程,成为习作“教”与“学”的重要组成部分.以此理念为指引,习作教学的路径有......

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评价即学习习作教学习作思路习作结构习作表达

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