主体性形而上学相关论文
存在问题作为海德格尔毕生关注的唯一问题,也是西方哲学最为核心的问题之一。早在1927年发表的《存在与时间》中,海德格尔就借助胡......
关于现代性的讨论一直是西方现代学术领域的主流，在众多的反现代性话语中，海德格尔以其独特的思想体系占据着重要的位置。他从“存在......
刘福森先生的发展伦理学是在吸取了以海德格尔为代表的西方现当代哲学的有益成果，并对当代人类的生存危机有深刻的洞见，对这种危机的......
在前人研究的基础上，马克思将异化批判贯穿于自然、政治、经济领域。其异化劳动理论体现了马克思深切的伦理关怀，凸显了异化分析的批......
马克思对现代性的诊断和批判有两个层面,对法和国家的虚假意识形态批判和对资本主义生产方式的政治经济学批判。在批判中,马克思从......
功利主义科学观强调科学的工具价值、技术价值和功利价值,是推动科学进步,促进可持续发展的一个强大而持久的动力,可持续发展广泛......
迄今为止的西方形而上学发展史是由以下三次翻转构成的: 首先是以笛卡尔、康德和黑格尔为代表的"主体性形而上学"对柏拉图主义的"......
虚无主义本质上源于欧洲文化的内在危机,即形而上学的超感性世界坍塌这样一个思想事件。晚期海德格尔在对这一事件的沉思中判定"马......
通过将“思想”理解为表象，海德格尔将笛卡尔的“我思故我在”解释为“我表象故我在”，并揭示了“我思故我在”隐而不显的存在论意义......
在现代性植根于其中的现代社会中,人类享受着由主体意识的觉醒和科学技术的发展所“创建”的辉煌的物质文明。然而,人类的精神状态......
主体性形而上学与传统异化逻辑的对峙是主体一客体对立的必然理论后果,二者之间的张力维持有赖于启蒙以来的时代精神也即抽象主体......
海德格尔是现代西方在本体论层面对现代性问题展开批判和超越活动的三个主要人物之一,他对现代性的批判和超越体现了横向超越的思......
迄今为止的西方形而上学发展史是由以下三次翻转构成的:首先是以笛卡尔、康德、黑格尔为代表的"主体性形而上学"对柏拉图主义的"在......
