主体异步相关论文
课标提出：要高度重视学生之间的个体差异，教学中有针对性的采取相应的教学方法，做到区别对待、因材施教，促进每一位学生更好的发展。通......
传统的班级授课制，忽视了学生的个性差异，而且妨碍了学生爱好和特长的发展。学校要关注每位学生未来的前途，让不同层次的学生都能实现......
初中物理课堂教学的核心是强调以学生为主体的教学。现阶段，我国的教育特别是基础教育的焦点主要集中在教育个性化方面，目标就是把每......
随着新课改的推进，我校改变陈旧的课堂教学模式，引导学生积极参与教学过程，充分发挥他们的创造性和主动性，让学生真正成为课堂的主人，提......
为了贯彻实施素质教育，全面提高教学质量，我校实施了“主体异步教学模式”。从以下几个方面的尝试：心目中耍确立学生的主体地位；激发学......
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小组合作学习虽然是一种先进的教学模式，但如何运用是关键如何有效地组织、引导，力争使小组合作探究教学发挥出最大的效能，这是教师在......
本文从学生经历数学知识的形成与应用过程，改变学生的学习方式，加强数学与现实的联系，发展学生应用数学的意识和能力，现代信息教育技术......
信息技术的快速发展对我们的教学改革起到了巨大的推动作用，如何将信息技术与历史学科教学有机整合是教育学者共同探讨的问题。在我......
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