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主体与真爱相关论文
《语文课程标准》的情感蕴涵
对的理解不妨从它蕴涵的“情感”入手:对母语的忧患意识和反哺,与文本的多元对话和尊重,对学生主体的确认与调适真爱.......
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情感
忧患与反哺
对话尊重
主体与真爱
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