临床理论教学相关论文
[摘 要] 医学教育是实践性较强的学科，面对我校高职学生的教学需求，为了寻找到更适合我校高职学生的医学理论教学方法，对标准化病人教......
目的 探究互动式空中课堂在临床理论教学中的应用.方法 本次临床教学分析以本院校(我院实习生)2016级、2015级两届198名学生为研究......
为了探讨临床理论教学中如何开展双语教学,我们对本校正在进行临床理论学习的90名本科生进行了有关双语教学的问卷调查.结果显示:9......
儿科学属临床医学的二级学科，研究对象是自胎儿至青春期的儿童，其研究内容包括：儿童生长发育的规律及其影响因素，提高儿童体格、智能发......
开放式实验教学模式，是一种围绕“以学生为中心”的现代实验教学模式。本文从开放式实验教学平台的建立、实验项目设置、教学方式、......
发达国家SP的培训与应用已较成熟，而我国标准化病人发展缓慢，处于初级阶段，面对三年制大专的教学要求，为了追求更适合专科学生的医学教......
目的探讨形成性评价应用于内科理论教学中的效果及其意义。方法选取新疆医科大学2014级临床本科4个班级学生共240人,随机选取2个班......
目的评价PLB(Problem Based learning)教学方法在临床理论教学中的应用价值和教学效果。方法研究对象为笔者教学的2个班级,共计245......
