三级跳远教学相关论文
1．产生原因 A：起跳腿上板时，身体和髋关节没有积极前送。B：上体过分前倾，起跳蹬伸太晚。C：急于做空中交换步动作。D：助跑速度太快，上板起跳......
一．第一教学重点在三级跳远教学中，第一教学重点是三跳的节奏，即第一跳单足跳，第二跳跨步跳，第三跳跳跃。为了让学生尽快地掌握三跳的节......
笔者所在单位是一所农村初中校，学校的现状是场地简陋、器材紧缺，尽管是“巧妇难为无米之炊”，可体育老师还得用现有的一点“米”去煮......
在我的注视之下，这一组学生在反复练习三级跳远，可是他们的跑跳技术动作越做越差，越跳越显得信心不足。这时，我灵机一动，提出我要“听一......
正交试验设计能化繁为简,在体育教学中使用它,用尽可能少的试验,可得出最佳的训练方法.作者采用规范化正交设计表设计体育教学,分......
三级跳远是田径项目中技术比较复杂，对身体素质要求较高的项目。沿用多年的三级跳远教学手段过多的采用长距离多级跳及无器械练习，易......
编者按：当一部分所谓学者，专家大谈让人似懂非懂的高深理论时．我们可敬的中小学体育教师们在一线辛勤耕耘．他们少了一份浮华与焦躁，多了......
“学导式”教学法是在教师的指导下,学生进行自学自练的一种方法。它是“启发式”教学法中的一种教学方法。“学导式”教学法充分......
三级跳远是一项师生喜闻乐见的田径运动项目,在基层开展非常普遍。但由于该项目的技术相对复杂,对运动员的身体素质要求也较为全面......
在中学三级跳远教学中，采用逆向教学法，以提高学生的积极性与主动性，减少运动损伤的发生，引导学生在练习过程中进行积极的思考，从而提高......
