《记一辆纺车》相关论文
一、学习散文的结构美,从线索入手 散文的特点是“形散而神不散”,从形式上看,散文的结构是“散”的。所谓“散”,首先,指它的......
培养学生阅读能力应该成为当前初中语文教学的一项重要任务。这不仅仅是为了适应考试形式的需要,更主要的是让学生把知识转化成能力......
吴伯萧同志写的《记一辆纺车》再现了延安时代的生活画面,反映出革命先辈以苦为乐奋发向上的精神。它在六十年代初,起了鼓舞人们战胜......
当代优秀散文作家吴伯箫同志,在六十年代写的一组怀念延安生活的散文,形成了独特的风格,自成家数。《记一辆纺车》是其中有代表性的一......
吴伯篇的《记一辆纺车》是一篇优秀的散文。这篇散文写于1961年2月,当时我国正处于暂时困难时期。作者写此文的意图是:为了激励人们......
初中时,我不喜欢读杨朔的《荔枝蜜》,高中时,不喜欢读秦牧的《猎户》。总认为它们远离生活远离我们的时代:但是。同样远离我们生活的吴......
众所周知,《记一辆纺车》写延安四十年代的大生产运动。作者在作品中所弘扬的依靠自己的双手,向困难作斗争的精神,在作品发表的六十年......
<正> 现行的中学语文课本,是一套较好的统编教材。不仅选文精当,对各选文的文字(?)求也很严格。以当代著名的散文家吴伯箫的《记一......
<正> 吴伯箫(1906—1982),原名吴熙成,笔名山屋、天荪等。山东省莱芜县人,自幼在家乡上学,1919年考入曲阜师范学校,在“孔圣人”的......
<正> 现行初中语文课本第三册前后进行过两次修订。现有课文二十八篇(讲读十八篇,阅读十篇),其中古代作品六篇,现代作品二十二篇。......
<正> 课堂里出现生命的涌动,一个个学生或争相发表意见,或侧耳倾听,或小声嘟囔;发亮的目光,专注的神情,伴随着抑扬顿挫的语言,简直......
<正> “语言是思想的直接现实”,文章的语言是文章思想内容的表现形式,它是为内容服务的。吴伯箫同志的《记一辆纺车》,是一篇情文......
<正> (一) 《猎户》写于1962年9月20日。作者是人们所熟悉的著名文学家和教育家吴伯箫同志(1906——1982)。“早年他即从事业余文......
课文名篇的美学意蕴︵下︶广东\林运来四、茅盾散文的自然美收入中学语文课本的茅盾散文有《白杨礼赞》和《风景谈》两篇。它们都是对大......
课堂教学中偶发事件及其应变策略海南斌武,吴杰胡课堂教学中的偶发事件,可分成三类:一是认知因素的偶发事件;二是非认知因素的偶发事件......
语文是什么?我们为什么要开设语文课?对绝大部分处在教学一线的语文老师来说,理论界言之凿凿的高论不过都是“有此一说”的边缘话......
中考现代文阅读复习指导与训练(上)王尊政概说阅读题一般是从选文里摘取那些有可能被读者忽略而他们又不一定真懂的地方抽出来编成各......
<正>阅读打下坚实基础我没能出生在书香门第,也没能生长在钟灵毓秀的环境中,过的日子是很清苦的。出生两年后适逢"文革",整个小学......