《管理学原理》相关论文
信息技术与理论课教学的深度融合是当前课程教学改革的热点。该文针对高校《管理学原理》课程课堂教学时间有限、学生学习缺乏主动......
本文首先对《管理学原理》课程进行简要介绍,然后对物流管理专业开设该课程中常见问题进行了分析.最后,为了进一步体现“课程思政......
《管理学原理》是经济类和管理类专业的基础课程之一,是一门实践性非常强的学科。由于该门课程有着较强的实践性,且与实际联系密切......
《管理学原理》是一门应用广泛、实践性很强的基础学科,需要在日常的教学中结合学校的学生培养目标和培养模式加强课堂教学的实践......
高职院校培养的是职业人才,是一线的从业人员,《管理学原理》是高职院校管理类专业和经济类专业的必修科目,由此可见这门课程的重......
《管理学原理》是管理类专业必修的专业基础课，其教学目的是，通过学习，使学生系统地掌握管理学的基本概念、理论和方法，并增强学习、研......
《管理学原理》研究管理活动的一般理论和基本规律。通过对普遍存在于管理活动中的计划、组织、领导、控制四大管理职能的介绍,培......
<管理学原理>教学存在教学手段当落后、实践环节薄弱等问题,应改革教学方法,推行案例教学法、情境教学法,改革教学手段,采用多媒体......
文章基于独立学院与普通本科有所不同的学生特点和培养目标定位为前提，对《管理学原理》课程网络教学资源建设进行研究，认为应在立足......
90后大学生有着鲜明的特点,他们多数追求个性、平等,渴望交流,有着务实的学习观和对网络的高依赖性。结合《管理学原理》的课程特......
[摘要]为适应高职高专管理大类专业教学改革中“能力本位”的要求，《管理学原理》课程教学改革应该围绕高职高专学生的学情和企业中......
针对目前《管理学原理》课程教学中存在的一些问题,结合实际的教学体会,提出了改进《管理学原理》课程教学的建议,包括：精心选择教......
本文首先对《管理学原理》课程进行简要介绍,然后对物流管理专业开设该课程中常见问题进行了分析。最后,为了进一步体现“课程思政......
《管理学原理》是管理类专业学生必修的专业基础课，该课程的强实践性与传统课堂理论教学的抽象性之间的冲突，使得高校对大学生管理技......
案例教学在《管理学原理》教学中很常见，也很重要，基本上所有高校在该课程教学过程中都会用上案例教学，我和我的教学团队也不例外，但在......
课程思政建设是新时代加强和改进高校思想政治工作的有效途径。习近平总书记在2016年全国高校思想政治工作会议上强调,"要坚持把立......
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《管理学原理》课程是经济管理类各专业的共同课，是工业企业管理、商业企业管理、农业企业管理等课程的基础课，也是介于社会科学与自......
伴随教育教学制度的改革,国家提出素质教育的理念,教师在使学生学习成绩得到提高的时候,同时应使学生综合素质得到相应程度的提升......
《管理学原理》学习指导管理是现代社会普遍存在的一种现象，无论是生产劳动、科学技术、文化教育，还是政府的、军事的和群众团体活动......
本文将针对高职《管理学原理》课程教学现状,深刻分析其成因,进而基于就业导向提出一套较为合理的《管理学原理》课程教学改革思路......
《管理学原理》课程参与式教学有利于学生学习主动性和积极性的提高,有利于学生团队合作精神和创新精神的培养,有利于学生实践能力......
开卷考试是近年来引起教育界关注的一种新的考试方式，本文从大学课程考试的基本目的和《管理学原理》教学改革的要求出发，阐述了在《......
案例教学是不同于传统教学的一种新型课堂教学方式。目前，人们对于这两种课堂教学方法褒贬不一。论文通过对案例教学和传统教学两种......
信息技术的演变推动了翻转课堂教学的发展,基于移动互联网的翻转课堂教学具有诸多的优势。文章通过开展基于移动互联网的翻转课堂......
翻转课堂这种全新的教学模式已经在美国的科罗拉州多林地公园高中进行实施,但是并没有被广泛的推广、发展和应用。因为大多数的教......
《管理学原理》是管理类、经济类专业的基础课程。为提高学生的参与性，增强教学效果，可采用管理游戏教学法。通过教师与学生演示型游......
学习《管理学原理》应重点把握的问题管理学是系统研究管理规律，指导人们从事管理工作的一门科学，是一门实践性很强的应用科学。按照......
