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2003年新《普通话水平测试大纲》对朗读提出了明确的要求，即“正确、流利、有感情”，要实现这一目标，除了在平时加强语音语调的训练外......
普通话语音训练及水平测试是语言文字工作的重要组成部分,也是使语言文字工作走向科学化、规范化、制度化的重要举措.论文作者结合......
普通话水平测试（简称PSC）是推广普通话工作的重要组成部分，是使推广普通话工作逐步走上科学化、规范化、制度化的重要举措。为了提高......
本文就普通话水平测试中语气助词"啊"的音变问题阐述了新的观点.文章认为,语气助词"啊"的音变不必强求,理由是:1.语气助词"啊"只具......
在2002年12月<普通话水平测试大纲>修订工作征求意见稿中,我们发现它增加了对短文朗读中语音缺陷扣分的规定.短文朗读中的'语......
普通话水平测试是推广普通话工作的重要组成部分，是使普通话工作逐步走向制度化、科学化、规范化的重要举措。《普通话水平测试大纲......
与<普通话水平测试大纲>相比,<普通话水平测试实施纲要>在轻声词条的处理上体现出精简、宽松的原则.两纲在轻声词条衔接上的难点问......
<正> 教语用[2003]2号各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、语委,新疆生产建设兵团教委、语委,部属各高等学校:为进一步提高推广普......
1994年出版的<普通话水平测试大纲>已经指导普通话水平测试工作十年有余,如今新的普通话水平测试国家指导用书<普通话水平测试实施......
普通话水平测试工作已经在全国许多省、市的教育系统和广播电视部门逐步推开。１９９６年初，国家语委领导组织对《普通话水平测试大纲》《普......
