“3+4”培养模式相关论文
＂3＋4＂项目在具体实施过程中,存在一些衔接教育的问题,包括培养目标、教学模式、课程体系、师资、评价方式的衔接等,其中最重要的是课......
摘 要：该文通过对目前建筑CAD教学中存在的问题的阐述，以及对“3+4”中本衔接学生未来将从事的职业和岗位适应能力的分析，提出了以就......
阐述了"中职+本科"("3+4")培养模式的背景及课程衔接的重要性,分析了课程衔接中出现的主要问题,提出了课程衔接中采取的主要措施,......
文章以泰州学院某专业“3+4”培养模式的学生为研究对象,对他们的成长环境、自身特点以及招生背景进行了调研,在此基础上重点分析......
