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语文是一门以“学习祖国语言文字运用”为旨归的综合性人文学科,在语文学习过程中学生的道德品行得以修炼,而语言、知识与道德目标......
《孙子·地形篇》提出“胜乃可全”的命题,以“知”胜为全胜。知胜之道,不仅是知天地、知彼我的全知综合,更是一种“知”“情”“......
基于心理学的征信文化,是某既定范围内的征信群体在特定环境中逐渐形成并延续传承的知、情、意等方面的共同心理特征及行为模式,其......
品想品德学科与其它学科相比,具有其独特个性——课堂必须延伸。这是它区别于其它学科的显著标志之一。可目前的思品课教学的“语......
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出,将推进素质教育作为教育改革发展的战略主题,核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重......
加强新时代爱国主义教育,对高校落实立德树人根本任务、培养担当民族复兴重任的时代新人,具有重要的现实意义和深远的历史意义。高......
《思想道德修养与法律基础》课的课程实践教学改革,要充分反映习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,以及中国特色社......
护理专业课教学与思想政治理论课之间存在着内在关联,专业课教师通过渗透融合的模式,按照"知情意行"的育人规律,将知、情、意、行......
本文基于可持续发展战略的核心理念是人与自然、与社会的和谐 ,提出了“和谐人格”的概念 ,其内容是指人们在心理、伦理、法律、经......
