“画数学”相关论文
“画数学”即用数学的眼光（抽象能力和几何直观）观察世界，并用数学的语言简约、直观地描述现实世界中的简单数量关系与空间形式的过程......
【摘要】“画数学”教学不仅使得数学知识直观形象，而且运用简易，能够获得课堂气氛。本论文这对“画数学”在小学分数教学中的妙用进......
"画数学"的策略通过教学生画符号图、画线段图、画思维导图等,化抽象为形象,使数学学习直观形象,最终让学生通过"画"形成主动建模......
所谓的“画数学”是采用简单的图形把相关题目中的意思表示出来，用“画画”的思维表达数学学习思维，使学生用数学的眼光去观察生活中......
儿童认知特点决定了以"画"助学的必要性。面对"画"力不足的现状,力图通过构建"画数学"学科内部整合课程来针对性提升能力。"画数学......
由于分数的概念比较抽象,对于大多数初学者来说是一个学习瓶颈。学生在学习中应该注意选择适当的方法高效学习。教师教学过程应激......
