“学案导学”模式相关论文
【摘要】本文对中学地理教学“学案导学”模式在应用过程中的设计、流程、素材选择、问题的提出、课堂教学等方面应该注意的问题进......
【摘 要】“学案导学”模式是“围绕学生自主学习开展的、运用导学作为教学方法、通过学案作为教学载体、学生和教师共同完成教学......
摘要：本文通过对“学案导学”教学模式的初步探讨，分析了“学案导学”教学模式在初中历史中应用的主要思路，包括：以丰富的延伸知识导入......
【摘要】社会发展的不断变革，在为人才的培养带来机遇的同时也提出了新的要求。在中职学校竞争的核心已变为对适应社会发展需要的人......
【摘要】对“学案导学”模式的探索，一直以来都没有停止过。很多学者和教育专家都对其的涵义、本质、特征以及具体实施进行过研究。......
在如今我国大中小学校数学教学中,一种新型的教学模式——＂学案导学＂模式,在新课改的要求下逐渐应运而生.尤其在我国中职数学教学中,......
数学是基础教育中的一门重要课程,能锻炼学生逻辑思维、分析解决问题和创新等各方面能力,对学生的全面发展有着极大的促进作用。以......
当前中职数学教学中,学生对数学的学习兴趣较低,教师采用多种教学方式,教学效果还是不显著。为了提高中职数学教学质量,可在中职课......
旨在引导学生自主学习、主动参与、合作探究、优化发展的语文"学案导学"模式,一度风靡全国,而实际应用起来效果却不甚理想,这是什......
本文对中学地理教学中运用"学案导学"教学模式进行了总结,提出学案导学教学模式的一般步骤、优缺点,以及运用"学案导学"模式需要注......
笔者采用问卷调查的方法,对高中艺术生的学案完成情况进行调查,分析＂学案导学＂的实施情况及存在问题,以期加强针对性的教学,提高农村......
高中新课程标准要求必须改革传统的教师"满堂灌"的英语课堂教学模式,采取能够充分发挥学生的主体性的英语教学模式。"学案导学"模......
学案是以学案教案为载体、以导学为方法训能达标的教学活动。其突出优点是发挥学生的主体作用,突出学生的自学行为,注重学法指导。......
"学案导学"模式是适应新课改对中职数学教学的要求,"以学生为主体、以教师为辅助"的新型教学模式。在中职数学教学中应用"学案导学......
本文通过对"学案导学"教学模式的初步探讨,分析了"学案导学"教学模式在初中历史中应用的主要思路,包括:以丰富的延伸知识导入课堂;......
在复习课教学中,教师运用"学案导学"模式,设计科学、合理的学案,让学生在复习课中"动"起来,它将传统灌输式的"要我学"变为学生积极......
