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当前中职数学教学中,学生对数学的学习兴趣较低,教师采用多种教学方式,教学效果还是不显著。为了提高中职数学教学质量,可在中职课堂教学中采用"学案导学"模式。
中职数学教学中导学案的设计与实践研究
【摘 要】
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当前中职数学教学中,学生对数学的学习兴趣较低,教师采用多种教学方式,教学效果还是不显著。为了提高中职数学教学质量,可在中职课堂教学中采用"学案导学"模式。
【机 构】
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上海市医药学校
【出 处】
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新课程研究(中旬刊)
【发表日期】
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2018年09期
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