“双语”教师相关论文
文章就新疆开展“双语”教学的重要意义做了阐述，并针对在新疆和田地区“双语”教学情况调研中所发现的问题，提出在新疆实施“双语”......
本文针对新疆自治区农村中小学“双语”特培教师培养过程中存在的一些问题,提出了解决措施。要提高认识,转变态度;培养自主学习意......
文章根据课题组对新疆南疆地区维吾尔族中小学教师队伍现状的调查,着重探讨了教师队伍存在的问题及主要成因,提出维吾尔族中小学教......
文章通过对新疆中小学少数民族＂双语＂师资培训班教师的授课能力测试的调查,归纳整理了目前少数民族＂双语＂中小学师资培训班教师在用汉......
实施“南疆四地州农村中小学‘双语’教师特培计划”，对从根本上解决新疆南部农村基础教育“双语”教师严重短缺，大力提高农村“双语......
实践教学是新疆培训在职＂双语＂教师的关键环节之一,而实习基地建设是完成这一教学任务的重要载体。文章结合新疆师范大学＂双语＂教学实......
听课是新疆中小学少数民族＂双语＂教师教学实习的组成部分,对于巩固专业知识,学习新课标理念,提高汉语授课能力具有重要作用。针对目......
“HSK”的试行，促进了我国少数民族汉语教学模式的转变。但因“HSK”对少数民族“双语”教师培训具有不适应性，出现了“HSK”已达标，......
在新疆大力发展少数民族学前“双语”教育的背景下,针对当前“双语”教师非专业化的特点,对学前“双语”教育资源库与教师网络学习......
绩效技术是一种解决整体性、有序性问题的工具、手段、程序、方法。文章探讨将绩效技术的理念用于少数民族教师"双语"教学技能培训......
当前新疆“双语”教学工作已经如火如荼地展开，“双语”教师培训迫在眉睫。作为生物“双语”教师的培训者，我们应该根据“双语”教学......
中小学少数民族"双语"教师培训是新疆的一项重要工程,具有特殊的意义.本文结合新疆几年来"双语"教师培训工作的实践,总结、探索中......
文章就新疆开展“双语”教学的重要意义做了阐述，并针对在新疆和田地区“双语”教学情况调研中所发现的问题，提出在新疆实施“双语”......
本文根据深度访谈的调查结果,在对中小学少数民族“双语”教师培训工作进行全面系统分析的基础上,指出了新疆维吾尔自治区“双语”......
中小学少数民族"双语"教师培训和新疆少数民族教师个人可持续发展、新疆民族中小学的教育教学关系密切。个体汉语水平与学科专业水......
"双语"教师的整体素质与新疆少数民族"双语"教育事业的实际需要相比存在很大差距。通过对"双语"教师的汉语言环境的实效性、所用教......
"HSK"的试行,促进了我国少数民族汉语教学模式的转变。但因"HSK"对少数民族"双语"教师培训具有不适应性,出现了"HSK"已达标,但不能......
本研究基于对新疆少数民族"双语"教师MHK成绩进行数据挖掘,应用SPSS软件分析影响"双语"教师MHK过级率的内在因素,从而提出对改进现......
