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小学数学课堂中，部分教师教学时往往考虑的是应试，忽视了学生能力的培养。当前小学数学教学应研究如何落实学生的核心素养，给学生构建......
“双减”旨在使学校回归育人本质,促进学生全面发展。当前,许多农村学校面临“减易增难”的问题。在深刻把握“双减”实质以及“双......
“双减”“双增”是当下基础教育阶段学生减负的重要议题，以提供课后服务和规范校外培训为主要形式的“双增”在实践中取得显著成绩......
:以农民增收促进和保证农业增产 ,实现“双增”目标协调运行的内在机理在于 :调整农业生产结构 ,提高质量效益 ,保障有效供给 ,增......
【正】 “人尽其才,物尽其用”是人们常说的俗语。图书是物,就应尽其用。目前社会上有物资回收公司,许多个人收藏的旧图书、报刊,......
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元宵节刚过,乡镇人们过年过节的余兴未尽,黄陂县六指地税所的税干们,已在该所“双增”(增效增收)挂钩帮扶企业——江城电梯工程公......
