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"动手做"本身是学生认识数学事实、发现数学规律的方法和手段,也是渗透数学思想、积累数学活动经验的载体和平台,在学生的数学学......
小学数学对学生后续阶段知识的学习以及学生未来的发展有着重要作用。时代的快速进步导致对小学生的要求也日渐提高。传统"填鸭式......
"动手做"作为苏教版新修订教材的一大亮点,蕴含着丰富而独特的课程价值。但在现实教学中,"动手做"处于尴尬的边缘境地。重点厘定"......
【摘要】随着素质教育的深入实施,农村中学实验课得到重视,实验仪器的配备日趋齐全,实验室的管理显得尤为重要。实验装备不断升级,设备......
世纪之交,一些科学家依据自身成功的科学实践经验,和教育界一起倡导了“动手做”探究式科学教育(Hands On Inquiry Based Learning......
好奇心是和认知紧密相连的,由好奇引发的发现和探索对幼儿的学习过程有着深远的影响。如何保护幼儿的好奇心并加以正确的引导一直......